Matematika trochu jinak – modelujeme krychle
V hodinách matematiky v 6. ročníku se žáci neučí pouze počítat, převádět jednotky, rýsovat nebo určovat obvody a obsahy kvádru a krychle. Matematika může být také tvořivá a zábavná. V rámci praktické části výuky si žáci vyzkoušeli vytvořit vlastní krychli z papíru. Nejprve si připravili síť krychle, kterou pečlivě narýsovali, poté ji vystřihli a slepili.…
Číst více
